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  • 【頭條】支教貴州鎮寧、甘肅隴南、菏澤曹縣…膠州三名老師這樣說

    從清爽舒適的海邊城市到貴州鎮寧、甘肅徽縣、菏澤曹縣,支教教師的足跡穿行千里,跨過高山,越過河流,來到一所所支教的學校。用精益求精的教學托起孩子們的明天,用大愛無私的付出澆灌大山深處的花朵,用希望與美好在孩子們心中種下夢想的種子。

    清香滿乾坤

    市第一中學、貴州省鎮寧民族中學支教老師

    安學坤

    從蛙鳴蟬噪的2019年盛夏到今年細雨輕雷、荷花飄香的時節,我在貴州省鎮寧民族中學支教已有一年。

    在該學校,我主要擔任高一11班和12班兩個班級的語文教學工作。為了讓學生接受更多文學方面的審美訓練和熏陶,培養學生的思辨意識和表達能力,我經常搜集優秀詩文的賞析和人民日報等主流報刊的評論文章,印發給學生,也由此幫助他們樹立正確的價值觀、世界觀。在教學過程中,我注重以學生為主體,讓學生在輕松愉快的氛圍中學習,鼓勵他們主動地去發現、去探究。

    2020年初,一場突如其來的疫情,改變了傳統的教學方式。我積極配合貴州省的教育教學工作安排,完成了教學任務。在“陽光校園·空中黔課”教學時間,我始終堅守在創新教學方式的第一線,同時積極配合學校工作,及時記錄學生的聽課情況和作業情況,每天進行上傳,以方便年級組了解學生情況?!翱罩姓n堂”教學期間,我及時對學生的作業完成情況進行跟蹤并給予反饋,并充分利用網絡的優秀教學資源,調動學生的學習興趣,引導學生關注疫情,關注疫情戰斗中的最美“逆行者”。

    5月開學后,利用周末時間,我和同事對貴州省鎮寧民族中學的幾位學生,進行了走訪。依靠手機導航,穿山越嶺,來到學生的家中,走到他們的身邊,也走進了他們的心里。在學生潘馨燕家中,我利用自己的教學經驗,向她交流了不同學科的學習方法,幫助她養成正確的學習態度,引導她樹立遠大的理想,為自己的夢想努力奮斗。

    教育路上,攜手同行,待微風拂來,清香滿乾坤。

    張開夢想的翅膀

    市第七中學、菏澤曹縣回民中學支教老師

    胡秋芬

    2019年8月30日,我和其他六位老師一同踏上了“西行”的征程——到菏澤曹縣進行為期一年的支教。汽車在前往支教的路途中顛簸了九個小時,我們其中三人來到了曹縣回民中學。這是一所回民學校,居曹縣東部,屬城鄉結合部學校,學生有回族也有漢族,父母大多是打工者。

    孩子們淳樸、熱情,在校園里遇到你都熱情地問老師好,上課前或下課后就圍著你問這問那。但讓我頭疼的是這里的孩子說方言的時候比較多,為了更好地交流,我鼓勵他們說普通話。慢慢地,幾個大方的孩子開始說普通話了,后來又帶動了一批孩子說普通話,兩個周后,幾乎全班同學和我交流時都用普通話了。語言是通向世界的橋梁,相信孩子們會體會到語言的魅力。

    在這群可愛的孩子中,給我印象最深的是叫尚書琪的女孩。那天我早早走進教室候課,突然教室前邊傳來咔咔桌椅碰撞的聲音。我轉身一看,發現一張課桌已經倒在前排同學的椅子上,尚書琪一邊哭一邊踹那張課桌。我走過去,拉著尚書琪的手問:“怎么了?發生什么事了?”她不說話,把手抽了回去。我默默地蹲下去,一一撿起散在地上的書本、筆、筆袋、杯子,把它們整齊地擺好,回講臺上課了。

    下課后,我將尚書琪和幾個女生拉出教室了解事情的經過。經過詢問得知,幾位女生一起去吃早飯,路上兩個女生開玩笑,尚書琪誤以為說她,就生氣了,將氣撒在桌椅上。我拉著尚書琪的手安慰她說:“你看就是個誤會,卻讓自己生了這么大的氣。以后再有什么想不開的事跟我說,我幫你解決?!彼缓靡馑嫉氐拖铝祟^。幾天后,尚書琪送給我一盒金嗓子喉寶:“老師,你上課聲音沙啞,吃這個吧,管用?!碑敃r我的心里一陣溫暖。

    有一次,在講《陋室銘》時,我跟孩子們說:“青島也有一座山,不太高,但因有仙人居住而出名?!焙⒆觽円粋€個瞪大眼睛盯著我,我就從嶗山的優美風景講到美麗的大海,講到青島宜人的氣候,講到青島的海鮮和物產。

    下課了,尚書琪走到我身邊說:“老師,這個暑假一定讓媽媽帶我去看大海,將來我還要去青島上大學?!币蝗汉⒆訃鷶n過來嘰嘰喳喳地說著,笑著。我說:“好啊,到時候打電話,我請你吃海鮮吃大餐。同學們,只要我們心懷夢想,就能走遍天涯海角?!?/p>

    在魯西南最偏僻的地方,有一群對外面的精彩世界充滿好奇和向往的孩子,相信他們會張開夢想的翅膀,飛得更高更遠。

    初見·美好

    市萊州路小學、

    甘肅省隴南市徽縣伏家鎮中心小學支教老師

    李祥鵬

    作為我市教育扶貧對口幫扶甘肅省隴南市徽縣的教師,5月10日清晨,我和其他五位老師乘機從青島出發,經過4個多小時的飛行,順利抵達甘肅隴南市成縣機場。走出機場,清爽宜人的空氣,四周的綠水青山,讓人心曠神怡,長途飛行的疲倦一掃而光,讓我對接下來的支教生活充滿了向往和期待。

    又經過1個多小時的車程,順利抵達支教目的地——徽縣伏家鎮,我將在此度過3個月的支教生涯。伏家鎮中心小學屈校長以及其他老師們早早地等在路邊,燦爛的笑臉,熱情的握手,真摯的目光,宛如山間甘冽的清泉,流淌過我的心田。

    伏家鎮中心小學坐落在一個小坡上,視野遼闊,學校占地面積不大,校園整潔干凈,老師充滿熱情,可愛的孩子們淳樸善良,一切井然有序,溫暖的陽光灑落在校園里,靜謐而美好。

    5月12日上午,伏家鎮學區召開座談會,熱烈歡迎我來伏家鎮中心小學支教,感謝膠州市教育和體育局的關心與支持。座談會上,屈校長介紹了中心小學校本部、南校區基本情況、師資隊伍、課程開設、社團活動等情況。近年來,學校在硬件改造、教育教學提升、安全管理、辦學條件改善等方面做了很多工作,受到社會各界的好評。希望以此次支教為契機,進一步提高學校的教育教學質量。

    座談會結束后,我迅速投入到工作中,時光流逝,一個月很快過去了。上課聽課評課、開展示范課展示活動、指導語文教師上公開課,從初來的陌生、拘謹,到慢慢地熟悉學校的環境、身邊的同事和淳樸的學生。走進教室,沉浸在課堂中,敬業愛生、嚴謹治學的老師,活潑可愛、勤奮努力的學生,無微不至關愛我的生活和工作的屈校長,校園的一草一木和山坡上吹過的清風,一切的一切,慢慢融入我的心中,美好與溫暖每時每刻包圍著我。

    相信伏家鎮中心小學明天更美好,相信中國教育明天更美好。

    制作:王珊

    責任編輯 | 傅鴻宇

    副總編 | 任獻文

    總編 | 姜蕙真

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