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  • 高考前,一個高三學生選擇去死

    作者丨夏二 閆如意

    編輯 |花木藍

    高考倒計時還剩十天的時候,趙延灼出事了。

    父母下班回家,看到小區圍了一圈人,救護車消防車都來了,四周的人說是有人從30樓跳下來,人已經沒救了。

    后來,他們才知道,跳樓的是自己18歲的兒子。

    悲劇因何而起?

    如果不出意外,趙延灼將按時參加今年的高考。

    向來“性格內向、乖巧懂事”的兒子,就這樣毫無征兆地選擇了跳樓自殺,父親趙東陽無法接受。

    當天深夜,兒子學校的校長和老師趕到現場,趙東陽這才了解,兒子的自殺,并非“無緣無故”。

    據校方描述,當天中午,有人在學校女廁所偷拍被發現,受害女生在老師的陪同下找到了學校的保衛科。

    保衛科調出監控,發現趙延灼曾偷偷進入女廁所。

    在老師的詢問下,趙延灼承認了偷拍事實,并寫下保證書,承諾視頻已經刪除,并且自己從未將視頻外傳過。

    被偷拍女生原要求報警,但考慮到高考在即,最終要求偷拍者家長和偷拍學生一同當面道歉。

    然而,趙延灼祈求老師不要通知家長,他說自己“回去沒有辦法交代”。

    考慮到趙延灼的心情,學校將跟父母坦白的機會交給了趙延灼,要求他第二天上午10點帶上家長來學校。

    趙延灼說,可以。

    然而,當晚學校收到了消息,趙延灼跳樓自殺了。

    趙延灼母親崩潰了,幾天幾夜不吃不喝,哭到昏睡,醒來繼續哭。

    他們找到了學校,他們覺得學校處理不得當,他們又覺得不讓女生出面事實存疑。他們質疑學校、質疑監控、質疑流程,即使兒子親手寫下的承諾書送到眼前,都覺得事情另有隱情。

    痛苦的父母總讓人心生同情,更何況中國式死者為大的傳統,似乎一旦選擇死亡,人們就不該評判生前對錯。

    新聞下的評論,大多透著些“中國式和稀泥”的味道:

    --做錯了改正就好,誰不犯錯呢?

    --得饒人處且饒人,就不會發生悲劇了。

    --青春期有好奇心,可以理解,女生應該給予寬容,處理這種事情應該考慮后果,對其批評教育即可,不該讓他父母知道,更不能讓全校知道。

    甚至有人譴責受害女生,覺得她“害死”了人。

    女生真的錯了嗎?當然沒有。

    高考前夕,在學校廁所被人偷拍,又驚又怕。

    愿意給對方留條路,不報警,只要求道歉。結果施害者卻跳樓自殺了。

    平白無故多了沉沉的心理負擔,簡直是無妄之災。

    學校錯嗎?好像沒有。

    保護女生,不讓更多人知道女生的信息;也保護趙延灼,勸阻女生報警。

    趙延灼離開學校的時候,遇到的老師擔心他情緒不佳,還提醒他:“路上注意安全?!?/p>

    理解家長心情,要求老師們“罵不還口,打不還手”。50歲的班主任,被趙延灼父親狠狠扇了一巴掌,被母親指著鼻子罵了3個小時。

    “50來歲一個男同志,后來在我們辦公室嚎啕大哭?!?/p>

    父母錯嗎?好像也沒有。

    人到中年,突然喪子。

    趙東陽雙腿先天性殘障,妻子患有類風濕性關節炎,雙手嚴重變形,關節無法動彈,長期服藥,基本失去生育能力。

    一家三口在武漢“相依為命”,趙延灼是他們“唯一的希望”。

    而如今,這“唯一的希望”突然就結束了自己的人生,還被人指為偷拍女生的“變態”。

    父母的無法接受、崩潰、攻擊性,好像也在情理之中。

    看起來好像誰都沒錯,誰都很難,那么到底是誰,害死了趙延灼?

    那些選擇輕生的少年,是因為脆弱嗎?

    犯錯后拒絕面對從而選擇自殺逃避,趙延灼不是第一例。

    6月初,中北大學一名大二學生,補考作弊被抓。

    被沒收手機后,考生趴在考場桌子上默默哭,坐立不安。

    20分鐘后,監考老師讓他上講臺簽字后離開。

    離開考場后,考生給母親發了條微信:媽,對不起,不要想我,我配不上。

    隨后跳樓自殺。

    作弊被抓涉及到品德問題,屬于違紀,中北大學對考試作弊的懲罰措施嚴厲,直接取消學位證書。

    但也并不是沒有補救機會。在后期通報中,中北大學校長表示,只要后期表現好,處分是完全可以撤銷的。

    但考生卻選擇了逃避,他承擔不起,他覺得自己“不配”做母親的兒子了。

    事實上,近年來青少年自殺的事件頻發,而自殺的直接導火索往往又看起來微不足道:考試失利、戀情失利、老師家長責罵,甚至只是無法按時完成作業……

    比如牽動萬千網友的繆可磬事件,年僅11歲的小女孩因為一篇“負能量”的作文,在上完兩節的作文課后,跑出教室,翻越陽臺欄桿,從四樓墜落,不治身亡;

    再比如在陜西寶雞,一個“從幼兒園開始獎狀就沒有斷過”的六年級女孩,因為對成績不滿意對身旁同學流露出輕聲念頭,最后在小區墜樓身亡。

    之前西安的9歲女孩,因為無法按時完成作業,從15樓跳下,自殺身亡。

    小女孩最后的遺言是:“媽媽對不起,這是我的決定”、“為什么我干什么都不行”。

    青少年自殺已經不是一個偶發現象了。

    事實上,自殺,已成為全球15—29歲年齡組人群的第二大死亡原因,10—14歲年齡人群中第三位的致死原因[1]。 抑郁癥狀,長期的負面生活堆積的壓力,熟悉的人有自殺行為等幾大要素都是自殺的誘因。

    而中國自殺人數超過世界自殺死亡人數的1/4,其中的青少年自殺數據更是觸目驚心。2014年,有學者針對青少年的自殺現狀做了一次調查。參與調查的15萬名中學生中,出現過自殺或者嚴重自我傷害念頭的人占17.7%,明確有過自殺計劃者有7.3%,曾經自殺未遂的有2.7%。

    到底是誰,“殺死”了這些孩子?

    是什么,在悄悄謀殺我們的孩子?

    《你的孩子不是你的孩子》是18年的高分劇,有“臺灣黑鏡”之稱。其中,《茉莉的最后一天》這個單元引發過很多討論。

    劇情的最開始,完美無缺品學兼優的高中生茉莉,在拿到重點大學的錄取通知書后,毫無預兆地,從自家臥室陽臺跳下去,自殺了。

    在父母眼中,茉莉是個成績好,有家教,聽話聰明的乖女兒,是家里的驕傲。茉莉的母親也很篤定自己很了解自己的女兒。

    為了找到女兒輕生的原因,這個母親用盡一切手段想要查個水落石出。

    在調查的過程,茉莉的母親才發現,原來自己根本不了解自己的孩子。

    她會撒謊跑去偶像作家的簽售會,她把偷來的發卡故意送給自己,她甚至一直以來都在見心理醫生。

    這個女兒,我好像根本不認識她一樣。

    母親把茉莉自殺的原因歸咎于寫小說、歸咎與茉莉親密的男同學,甚至出言辱罵茉莉的心理醫生。

    但直到最后的最后,茉莉的母親才發現,造成茉莉悲劇的正是自己。

    更確切的說,殺死的茉莉的,是畸形的成績至上和缺位的育人教育。

    為了讓茉莉受到最好的教育,茉莉的母親放棄自己的職業發展,成為全職家庭主婦。

    從此,“犧牲”就成她綁架茉莉的工具。茉莉獲得的成績都是母親的勛章,而一次考試失誤,就是“對不起媽媽的付出”。

    以至于,在茉莉看來,父母愛的是成績,而不是自己。她覺得自己的人生太可悲了,最終選擇了輕生。

    而這部由書翻拍的電視劇,副標題也正是——被考試綁架的家庭故事。

    書的封面上,也直白的寫著:別為了考試扼殺你孩子。

    “壞小孩”是怎樣養成的?

    成年人自殺多源于生命意義喪失,而青少年自殺則與生命意義的獲取相關。

    根據涂爾干的理論,自殺并不是簡單的個人行為,而是對正在轉型裂變的社會的反應。社會的急劇變革造成了社會文化的不穩定,青少年能獲得的社會支持和信心意志本就稀少,本身易導致較高的自殺率。

    再加上青少年時期,大腦中控制和調節認知活動的前額葉發育不成熟,青少年的思維和判斷能力相對較弱,比起成年人,更難做出正確判斷,容易沖動。[3][4]

    因此,賦予青少能更多的社會支持和信心意志、引導青少年作出正確判斷、正確認知死亡,是學校教育和家庭教育的重要任務。

    然而,在更真實的現實里,我們只存在一種教育——成績教育。

    最近的熱播劇《隱秘的角落》里,主人公朱朝陽的媽媽周春紅聽到老師說兒子交不到朋友,十分慶幸地表示:

    “交朋友是進入社會才做的事,幸虧沒朋友,不然跟壞小孩瞎玩,會耽誤學習?!?/p>

    “學生就是以學習為主,其他的都不重要”。

    《隱秘的角落》原作者紫金陳在接受采訪時表示,其實朱朝陽的人物原型正是自己,原生家庭對他的影響到現在,一直都在。

    他希望這部作品能夠引起一種思考:我們真的懂孩子嗎?

    好好學習,考上名校,是每一個有孩子的家庭的奮斗目標。恨不得孩子把所有的時間都用來讀書學習,提高成績,考上名校,幾乎所有的中國父母也都在這樣的去做著。

    那些被輕視的情感訴求,那些被假裝看不見的孩子的痛苦,幸運的只會成為心理陰影,不幸的各有各的悲劇。

    在成績和成人的教育中,一味追求成成績的畸形教育,正在悄悄謀殺我們的孩子。

    (文中趙延灼、趙東陽均為化名)

    參考文獻

    1. 董永海,劉蕓,劉磊,何維,彭廣萍,殷玉珍,陳婷,毛向群.中國中學生自殺相關行為報告率的Meta分析.中國學校衛生,2014,35(04):532-536.

    2. 胡沈明,鄭丹.受壓·失控·表演:青少年自殺行為歷程研究.山東青年政治學院學報,2020,36(01):37-44.

    3. 鄧園,丁國盛,彭聃齡.(2003).左側前額葉語言加工功能研究綜述.心理科學,26(4),687-689.

    4. 王益文,林崇德,陸祖宏.(2006).發展認知神經科學的研究進展.自然科學進展,16(12),1530-1535.

    5. 耿志方,肖潔.武漢一男生回家后從30樓墜下身亡,校方:他當天被發現在女廁偷拍[N].瀟湘晨報,.2020.7.3

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